Die Kinder-Uni, was ist das eigentlich? Wie kann man sich das vorstellen, dass
Kinder zur Uni gehen? In Tübingen begann im Sommersemester 2002 eine Reihe von
Vorlesungen für Kinder im Alter ab ca. acht Jahren. Professoren setzten sich
mit Fragestellungen auseinander, die Kinder in dem Alter interessieren, und
versuchten anschaulich und lebendig den Kindern diese Fragen verständlich zu
beantworten. In dem Buch "Die Kinder-Uni" Band eins werden die Fragen
der ersten Kinder-Uni mit ausführlichen Antworten aus den Vorlesungen
zusammengefasst:
- Warum sind die Dinosaurier ausgestorben?
- Warum speien Vulkane Feuer?
- Warum gibt es Arme und Reiche?
- Warum lachen wir über Witze?
- Warum müssen Menschen sterben?
- Warum stammt der Mensch vom Affen ab?
- Warum beten Muslime auf Teppichen?
- Warum ist die Schule doof?
Mit einfachen Worten werden diese Fragen beantwortet. Trotzdem geht man Fremd-
bzw. Fachwörtern nicht völlig aus dem Weg, sondern sie werden für Kinder
verständlich erklärt, z.B. heißt es im zweiten Kapitel "Wissenschaftler,
die sich mit Vulkanen beschäftigen, heißen Vulkanologen" und auch die
Begriffe Magma und Lava werden behandelt. Auch Randgebiete oder wichtige
Voraussetzungen der Frage werden näher betrachtet. So wird bei der dritten
Frage beispielsweise erst einmal geklärt, was es überhaupt heißt arm bzw.
reich zu sein oder zur Frage über die Witze, wird zunächst überlegt, woher
Witze kommen und wie sie entstehen.
Am Ende des Buches wird über den Beruf des Wissenschaftlers geschrieben. Dabei
werden im Speziellen die Wissenschaftler vorgestellt, die sich mit den Fragen
des Buches beschäftigt haben (z.B. Islamwissenschaftler oder
Erziehungswissenschaftler). Darüber hinaus werden Begriffe aus der
Universitätssprache erklärt. So können die Kinder erfahren, was sich hinter
den Worten Seminar, Studienbuch, Mensa, Professor und vielen anderen
verbirgt.
Das Buch bereitet Wissen, für das sich Kinder interessieren auf angemessene Art
und Weise auf. Positiv hervorzuheben sind besonders auch die schönen
Illustrationen sowie Grafiken, die beinahe auf jeder Seite zu finden sind und so
das Buch, welches doch für Kinder in dem Alter eine Menge Text enthält, etwas
auflockert. In der Menge des Textes sehe ich auch ein kleines Problem. Der Text
ist zwar relativ verständlich geschrieben, aber man muss sich dennoch durch
viele Seiten durcharbeiten um eine Antwort auf die gestellte Frage zu bekommen.
In einer Vorlesung, in der der Inhalt lebendig und anschaulich vorgestellt wird,
haben Kinder sicherlich keine Probleme zu folgen. Kinder, die jedoch nicht so
geübt im Lesen sind, können bei der Masse des Textes die Lust verlieren.
Fazit
Insgesamt ein empfehlenswertes Buch und zwar sowohl für Kinder ab ca. 8/9
Jahren als auch für alle die mit Kindern zu tun haben. Einerseits erfährt der
erwachsene Leser selbst eine Menge in dem Buch und andererseits kann er nach der
Lektüre des Buches Kindern auf ein paar ihrer Fragen angemessene Antworten
geben.
Rezension erstveröffentlicht bei www.juleiqua.de
Vorgeschlagen von Miriam
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veröffentlicht am 02. Mai 2006 2006-05-02 20:02:04