Was ist der Wald? Veranstalten Sie mit Kindern dazu ein Brainstorming, werden
Sie unter anderem folgende Stichpunkte erhalten: viele Bäume, Wildschweine,
Vögel, grün. Aber ist das alles? Wie ist es mit einem ‚Ort der Ruhe und
Besinnung‘, einem;Ort der Entschleunigung‘? Neumann und Neumann beschreiben
in einer kurzen Einführung, dass die Menschen aus früheren Jahrhunderten eine
viel engere Beziehung zum Wald hatten, ihn als Lebensraum anerkannten. Sie
kannten die Kraft der Kräuter und lebten gemeinsam mit der Natur. Für sie war
der Wald nicht nur ein schöner Ort für den Sonntagsspaziergang. In
Waldschutzberichten können wir erfahren, wieviele Bäume beschädigt sind und
wie es allgemein um unsere Wälder steht. Für die Autoren des Buches ist
folgendes klar: Wollen wir die Wälder retten, dann müssen wir wieder eine
Bindung zwischen uns und dem Wald herstellen. Aber es sollte eine emotionale
Bindung sein und keine, die auf Zahlen beruht.
Um Kindern den Wald näherzubringen haben Neumann und Neumann in
"Waldfühlungen" viele interessante Spiele, Übungen etc.
zusammengestellt. Für jede Jahreszeit finden Pädagogen und Eltern zuerst
Spiele zu den Sinnesbereichen Sehen, Hören Riechen und Fühlen. Zu jedem
Angebot werden Angaben zum Material, zur Anzahl der Spieler und deren Alter
sowie eine Beschreibung des Ablaufes vorgestellt. Unter der Kategorie
"Weitere Aktivitäten" und "meditative Übungen" finden sich
Ideen, die sich eben nicht zu den genannten Wahrnehmungsbereichen zuordnen
lassen. Der nächste Abschnitt zu den Jahreszeiten betrifft die einzelnen
Monate. Unter "Wir beobachten die Tiere" und "Wir betrachten
Pflanzen" werden für jeden Monat in einem kurzen Text signifikante Aspekte
beschrieben. Dem folgenden Abschnit kann für jeden Monat der Jahreszeit ein
Rezept entnommen werden. Die Zutaten hierzu finden sich zum großen Teil
natürlich im Wald und werden kurz in ihrem Aussehen und ihrer Herkunft sowie
ihrer heilenden Gaben beschrieben. Am Ende jeder durchlaufenen Jahreszeit werden
"Thematische Waldfühlungen" und damit Vorschläge für die
Durchführung und Gliederung einer vollständigen Waldfühlungsaktion gegeben.
So wird es jedem Pädagogen leicht gemacht für den jeweiligen Ausflug, die
entsprechenden Aktionen zu planen und durchzuführen.
Aber das Buch endet an dieser Stelle noch nicht. Es folgt ein großes Kapitel zu
verschiedenen Baumarten, die in deutschen Wäldern wachsen. Typische Merkmale
des Baumes und seine Verwendung zum Beispiel in der Wirtschaft werden
verständlich erklärt. Zudem kann der Leser mehr über die Rolle des jeweiligen
Baumes in der deutschen Mythologie erfahren. Abschließend bieten die Autoren
eine Geschichte zum Vorlesen für die Rast unter diesem Baum an. Das letzte
große Kapitel umfasst die Vorstellung einiger Waldbewohner. Ihre Lebensweise
und ihre Aufgabe im Wald werden eläutert sowie weitere Spielideen
vorgeschlagen.
Fazit
"Waldfühlungen" - ein Buch, das zum Erleben des Waldes einlädt.
Lebewesen und Pflanzen werden verständlich vorgestellt. Wissen über den Wald
wird spielerisch und in Geschichten verpackt vermittelt. Das Ziel des Buches ist
es, eine emotionale Bindung zum Wald herzustellen. Die Autoren weisen in ihrer
Einführung darauf hin, dass eine Tuchfühlung mit dem Wald nicht kopflastig
sein darf. Kinder - und auch Erwachsene - sollten den Wal mit allen Sinnen
wahrnehmen. Anregungen erhalten sowohl Pädagogen als auch Eltern in diesem Buch
genügend. Also, ab in den Wald und unterstützen Sie Kinder dabei, ihre Sinne
zu öffnen, geduldig zu sein und den Wald auf ganz natürliche Weise zu erleben.
Vorgeschlagen von Romy Bigalke-Kunert
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veröffentlicht am 27. April 2008 2008-04-27 13:42:21