Wir leben in China

Drei chinesische Kinder aus der Nähe von Beijing, aus der Provinz Gansu und aus Tibet führen die Leser durch Geschichte und Gegenwart Chinas. Die drei Kinder vermitteln, dass in China nicht nur Han-Chinesen, sondern Angehörige verschiedener Nationalitäten leben. Pilons Buch informiert über Kultur und Alltagsleben im modernen China. Die Leser erfahren Wissenswertes über die chinesische Schrift, über Traditionen, Feste und die chinesische Küche. Im Text wird ein ausgewogenes Bild des modernen China vermittelt. Kontroverse aktuelle Themen wie die Landflucht als Reaktion auf unterschiedlichen Lebensstandard in Stadt und Land, elterlicher Druck auf das einzige Kind, das die Zulassung zum Gymnasium und zur Universität schaffen soll, und die bevölkerungspolitischen Folgen der Ein-Kind-Politik werden für jugendliche Leser verständlich erläutert. Dass Taiwan aus der Sicht der Volksrepublik China als chinesische Provinz dargestellt wird, irritiert europäische Leser.
Die Abbildungen fiktiver chinesischer Kinder gefallen mir nicht. Die Angehörigen unterschiedlicher Nationalitäten würden durch Fotos deutlicher charakterisiert werden. Auch der Alltag 10- bis und 12-jähriger chinesischer Kinder ließe sich durch Fotos überzeugender illustrieren. Einige verfremdete Abbildungen könnten den falschen Eindruck erwecken, dass aus dem China der Mao-Zeit berichtet wird.